शोध सारांश- इस शोध-पत्र का उद्देश्य ग्रामीण और शहरी विद्यार्थियों के बीच शारीरिक फिटनेस स्तर का तुलनात्मक अध्ययन करना है। अध्ययन में 14-18 वर्ष आयु वर्ग के विद्यार्थियों को शामिल किया गया। नमूना चयन के लिए यादृच्छिक नमूना पद्धति (Random Sampling Method) का प्रयोग किया गया तथाअध्ययन में 14-18 आयु वर्ग के 100 विद्यार्थियों (50 ग्रामीण एवं 50 शहरी) को चुना गया। शारीरिक फिटनेस के मापदंडों में सहनशक्ति (Endurance), शक्ति (Strength), लचीलापन (Flexibility), और गति (Speed) को शामिल किया गया। डेटा संकलन के लिए मानकीकृत फिटनेस टेस्ट (जैसे 50 मीटर दौड़, सिट-अप, पुश-अप, स्टैंडिंग ब्रॉड जम्प, सिट एंड रीच टेस्ट) का उपयोग किया गया।परिणामों से यह स्पष्ट हुआ कि शहरी विद्यार्थियों ने गति (Speed) और लचीलापन (Flexibility) के परीक्षणों में अपेक्षाकृत बेहतर प्रदर्शन किया, जबकि ग्रामीण विद्यार्थियों ने सहनशक्ति (Endurance) और शक्ति (Strength) संबंधी परीक्षणों में बेहतर परिणाम प्राप्त किए। अध्ययन से यह निष्कर्ष निकला कि पर्यावरण, जीवनशैली, पोषण और शारीरिक गतिविधियों की उपलब्धता का सीधा प्रभाव विद्यार्थियों की शारीरिक फिटनेस पर पड़ता है।        

    यह शोध शिक्षा नीति निर्माताओं और खेल प्रशिक्षकों के लिए उपयोगी है क्योंकि यह ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों में फिटनेस सुधारने के लिए अलग-अलग रणनीतियाँ अपनाने की आवश्यकता को रेखांकित करता है। शारीरिक शिक्षा शिक्षकों को विद्यार्थियों की समग्र फिटनेस सुधारने के लिए उपयुक्त रणनीतियाँ बनाने में सहायक सिद्ध हो सकता है।