प्रस्तावना- विद्यार्थियों के समक्ष जब कोई गणितीय समस्या आती है तो उनका मस्तिष्क सक्रिय होकर उस समस्या के समाधान ढूंढने के लिए क्रियाशील हो जाता है राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में भी गणित विषय के ठोस आधार उत्पन्न करने पर जोर दिया जाकर भारत को विश्व गुरु बनाने की बात कही गई है। गणित शिक्षण के बौद्धिक मूल्यों को प्राप्त करने के प्रयास किये जाने चाहिये।    

    गणित विषय किसी भी बालक-बालिका के मस्तिष्क को तीक्ष्ण एवं तीव्र बनाने में कार्य करता है गणित विषय के ज्ञान से स्पष्ट, क्रमबद्ध, तर्कसंगत रूप से भली भांति सोचने की शक्ति उत्पन्न होती है बौद्धिक विकास में गणित विषय के उपरोक्त विशेषताओं के कारण ही शोधकर्ता ने उपर्युक्त विषय को अपने शोधपत्र के लिए चयन किया है।